Модуль 9. Рефлексія

У цьому модулі ми:

• Обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання;  
• Обговорили, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні; 
• Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів; 
• Створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні; 
• Внесли зміни в План вивчення теми.